Percorsi per le scuole
Sensoriando (per tutte le scuole)
Data la funzione di sensibilizzazione svolta dalla manifestazione si è ritenuto opportuno coinvolgere il mondo scuola attraverso la creazione di un percorso didattico, appositamente strutturato, per favorire la reale partecipazione dei ragazzi delle scuole e finalizzato a renderli - almeno in parte- consapevoli, attraverso l'esperienza diretta e simulata, dei vissuti relativi al disagio in condizione di disabilità.
Il gruppo di 10-15 ragazzi, condotto da una guida, entra all'interno del percorso passando per una stanza in cui prendono visione di immagini che rendono evidente il disagio quotidianamente vissuto dalle persone disabili: auto parcheggiata sul marciapiede, persona sorda che non sente l'autombulanza che sta arrivando, mancata segnalazione tattile di una percorso per la persona disabile.
Il percorso continua attraverso 4 stanze, con un tempo di permanenza in ogni stanza circa 15 min.
Nella prima viene creata una piccola platea: un relatore sordo comunica con gli studenti seduti. L'interprete LIS coinvolgerà i ragazzi per verificare cosa hanno capito di quanto detto dal relatore e cercherà di farli riflettere circa le difficoltà incontrate da una persona sorda nel comunicare con quanti non conoscono il loro linguaggio. A fronte di questo verranno insegnati agli studenti alcuni segni comunicativi utili ad interagire con una persona sorda.
Nella seconda stanza i ragazzi vengono bendati e condotti al suo interno da una persona cieca. Nel loro percorso troveranno degli ostacoli che potranno evitare grazie all'utilizzo di sensi diversi da quelli della vista, come ad esempio indicazioni tattili disposte sul pavimento.
Nella terza stanza i ragazzi possono sperimentare il disagio in condizione di disabilità motoria attraverso la creazione di un percorso ed esperienze ad hoc come procedere sulla ghiaia seduti su una carrozzina, vestirsi con un braccio solo, ecc...
Nella quarta ed ultima stanza ci sarà il coinvolgimento dei ragazzi delle scuole in attività ludico-sportive volte a creare momenti di integrazione motoria.
All'uscita del percorso i ragazzi troveranno un cartellone su cui lasciare le loro impressioni, emozioni e quant'altro scaturito dal percorso.
Fotogrammi diversi (per le scuole primarie)
All'interno della manifestazione sarà allestita una sala denominata "Fotogrammi Diversi" dove un operatore mostrerà montaggi di film che affrontano in modo leggero e divertente il tema della diversità.
Sarà lasciato del materiale didattico agli insegnanti per continuare a sviluppare il tema in classe.